Pengukuhan Akidah Menerusi Penghayatan Sains Dalam al-Quran

2009-05-07T15:00:00.001-07:00

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

Mengapa PASAK

Laman sesawang ini dibangunkan untuk para pembaca yang hanya mahir dalam bahasa Melayu sahaja. Saya rasa terpanggil untuk menyediakan laman sesawang ini memandangkan ramai yang tidak dapat mengikuti dan membaca laman sesawang dalam bahasa Inggeris yang terdapat dalam laman sesawang ASIQ. Pasak adalah singkatan kepada ungkapan Pengukuhan Akeedah Menerusi Penghayatan Sains dalam Al-Quran Al-Kareem. PASAK merupakan satu modul ceramah dan dakwah yang telah dibina pada tahun 1995 sebagai satu tesis PhD. Tesis PhD yang judulnya PASAK ini dibina setelah penulis menyelesaikan tesis Sarjana yang merupakan satu tesis yang mengkaji ketekalan amalan pelajar-pelajar di sebuah sekolah agama berasrama penuh. Kajian penulis dalam peringkat sarjana ini mengenalpasti apakah wujud perbezaan amalan-amalan agama pelajar-pelajar semasa berada di sekolah dan di rumah. Pelajar-pelajar di sekolah agama berasrama penuh merupakan pelajar-pelajar yang dididik secara Islam. Kurikulum pendidikan lebih kurang sama dengan pelaja-pelajar yang di mana-mana sekolah menengah tetapi sedikit perbezaannya ialah mereka wajid belajar bahasa Arab, dan mengambil komponen pendidikan Islam seperti al-Quran dan as-Sunnah, Tasawur Islam dan Syariah (Ini di tingkatan 4 dan 5). Satu lagi perbezaan ialah ko-kurikulum yang bersifat ke agamaan. Umpamanya pelajar-pelajar diwajibkan mengikuti peraturan-peraturan agama seperti wajib menutup aurat di luar asrama, mengikuti kuliah-kuliah agama dan usrah-usrah dan sebagainya. Antara sekolah yang seperti ini ialah Sekolah Menegah Agama Persekutuan di Labu, Negeri Sembilan Sekolah Menengah Agama Persekutuan di Kajang, Selangor, Kolej Islam Sultan Alam Shah Klang, Sekolah-Sekolah Menengah Kebangsaan Agama yang terdapat di seluruh negara.
.
Hasil Kajian

Kajian yang dibuat diperingkat sarjana menunjukkan wujud perbezaan yang besar amalan pelajar-pelajar di sekolah dan di rumah. Kajian yang dibuat menunjukkan bahawa semasa di sekolah lebih dari 95% pelajar tidak pernah meninggalkan sembahyang (solat) dengan sengaja dan apabila balik ke rumah peratus ini merosot sehingga ke paras di bawah 50%, Begitu juga dengan kewjiban menutup aurat. Di sekolah semua pelajar menutup aurat ketika keluar dari asrama (pelajar perempuan) tetapi apabila balik ke rumah, peratus ini juga merosot di bawah 50%. Ini menjadi satu petunjuk bahawa pendidikan yang diterima oleh pelajar-pelajar belum mampu menjadikan mereka melaksanakan ajaran Islam.

Mengapa Ibadah

Antara syariat (peraturan Allah) yang perlu ditekankan terlebih dahulu dalam tarbiyyah dan pendidikan anak-anak ialah solat. Sebab itulah Rasulullah s.a.w. menekankan perkara ini. "Ajarlah anak kamu solat apabila ia berumur 7 tahun". Ibadah seperti solat dan puasa boleh mencegah seseorang dari melakukan kemunkaran. Ini seperti yang difirmankan oleh Allah s.w.t. Surah al-Ankaboot:45

Bacalah serta ikutlah (wahai Muhammad) akan apa yang diwahyukan kepadamu dari Al-Quran dan dirikanlah sembahyang (dengan tekun); sesungguhnya sembahyang itu mencegah dari perbuatan yang keji dan mungkar dan sesungguhnya mengingati Allah adalah lebih besar (faedahnya dan kesannya) dan (ingatlah) Allah mengetahui akan apa yang kamu kerjakan.

Persoalan

Persoalan yang ingin ditimbulkan di sini ialah mengapa pelajar-pelajar sekolah agama yang dididik dalam persekitaran agama tidak mampu melaksanakan ajaran agama? Bagaimana pula mereka yang tidak dididik dalam persekitaran agama. Apakah mereka menghadapi masalah juga. Sepatutnya pelajar-pelajar yang dididik secara agama ini menunjukkan keislaman yang baik. Isu ini tidak terhenti di situ sahaja, Bahkan ada orang yang bertanya mengapakah orang-orang Islam yang agamanya begitu ketat memberi garis panduan hidup kini mengalami masalah sosial yang lebih teruk dari mereka yang bukan Islam? Mengapa remaja Cina tidak terlibat dalam masalah lumba haram, pembuangan bayi dan sebagainya. Banyak alasan yang dikemukakan untuk menjawab soalan dan pertanyaan seperti itu.

.
I'tibar Dari Seerah Nabi

Seerah bermaksud sejarah kesah kehidupan Nabi Muhammad s.a.w.. Untuk mencari jawapan dan penyelesaian kepada masalah yang dihadapi oleh masyarakat Islam kita perlu mengambil i'tibar dari sejerah dakwah Nabi Muhammad s.a.w. Tokoh-tokoh yang sering dijadikan contoh dan tauladan seperti Bilal r.a., Sumayyah, Amar bin Yasir Mus'ab Bin Umair, Saidina Umar al-Khattab bahkan semua sahabat nabi berubah daripada keadaan hidup Jahilliyyah kepada Islam dan menjadi tokoh yang tidak ada tolok bandngnya . Semuanya berubah kerana AKEEDAH, Dan Akeedah bukan semata-mata Ilmu Pengetahuan atau maklumat, tetapi ia adalah keyakinan. Kalaulah akeedah smata-mata adalah ilmu pengetahuan, maka Imam Abdul Ghafoor aka Snoucke Hourange (Orientalis Belanda yang banyak ilmu agamanya) itu juga adalah orang yang kuat Imannya. Olehsebab itulah iman itu bukan semata-mata ilmu pengetahuan, bahkan ia adalah keyakinan. Dengan keyakinan kepada kebenaran akeedah Islam itu maka seseorang akan mematuhi syariat (peraturan ataupun undang-undang Islam yang Fardhu, Sunnah, Harus, Makruh dan Haram. Olehsebab itu usaha-usaha untuk mengIslahkan (membaiki) masyarakat perlu bermula dari akeedah. Akeedah yang kuat (keyakinan kepada perkara-perkara akeedah seperti Uluhiyyah (ketuhanan), Nubuwah (Kenabian), Sam'iyat (Khabaran) dan Alam Ghaib menjadi faktor asas kepada pematuhan Syariat (peraturan) Islam. Orang-orang yang yakin akan balasan Allah s.w.t. tidak akan melakukan kemunkaran dan akan melakukan perintah dan suruhan Allah s.w.t. Suruhan Allah s.w.t. dan Rasulnya akan diikuti dan larangan Allah s.w.t. dan Rasulnya akan dihindari. Perkara yang dilarang oleh Allah s.w.t. umpamany seperti zina, liwat, minum arak, berjudi, menuduh zina, menuduh liwat, membunuh, dan sebagainya akan dipatuhi kerana manusia takut melakukan dosa-dosa ini kerana mereka YAKIN. Tetatapi sekiranya mereka tidak yakin, mereka akan lakukan semua ini sekiranya bereka berpeluang melakukannya.

Bagaimana Meyakinkan Manusia

Sifat manusia ingin melihat bukti.Nabi Ibrahim a.s. memohon kepada Allah s.w.t. untuk melihat bukti bagaimana Allah menghidupkan benda mati. Nabi Musa a.s. memohon kepada Allah untuk melihat wajah Allah. Mengapa mereka mahu melihat bukti, apakah mereka tidak percaya?. nabi Ibrahim hendak melihat bukti bagaimana Allah menghidupkan yang mati kerana hendak menenangkan hatinya.

Isra' Mi'raj

Isra' dan Mi'raj merupakan peristiwa di mana Rasulullah s.a.w. diperjalankan dan diangkat oleh Allah s.w.t. ke langit. Nabi s.aw. diperjalankan dari Makkah ke Baitul Maqdis yang jauhnya lebih kurang 1000 km dan naik ke Sidratul Muntaha dilangit ke tujuh. Peristiwa ini merupakan perkara yang berbentuk sam'iyat (di khabarkan) oleh Allah dan Rasulnya dalam al-Quran dan Hadith. Ia tidak dapat dibuktikan dengan akal manusia, dan ia merupakan ujian keimanan.

Dalam peristiwa tersebut apabila Nabi Muhammad s.a.w. kembali ke Makkah pada malam itu, Nabi menceritakan kesah tersebut kepada orang -orang Quraish yang sebahagiannya telah beriman kepada Rasulullah s.a.w. Peristiwa tersebut berlaku pada zaman awal Islam, selepas Nabi Muhammad s.a.w. kematian Siti Khadijah dan Abu Tholib. Mereka yang beriman kepada Nabi merupakan orang-orang yang baru menganut Islam. Apabila nabi menceritakan kesah ini, oleh sebab peristiwa Isra'Mi'raj ini sesuatu yang tidak dapat difikir oleh akal manusia, maka ramai yang riddah (keluar dari iman) dan mereka menjadi murtad. Mereka mengatakan bahawa Nabi Muhammad gila! Apabila berita ini sampai kepada Abu Bakr, dia berkata "Aku percaya walau apa sahaja yang disebut oleh Muhammad sebab Muhammad tidak pernah berbohong!" Orang-orang Quraish meminta bukti kepada Nabi bahawa Nabi memang benar-benar pergi malam tersebut dengan menyoal perkara yang berkaitan dengan Masjid Aqsa, Ketika itu Allah s.a.w. membantu Nabi dengan mempertontonkan kepada Nabi secara terperinci Masjidil Aqsa dan Nabi Menjawab dengan tepat semua soalan orang-orang Quraish. Peristiwa ini ada pengajarannya:

1. Sukar untuk manusia yakin dengan perkara Sam'iyat.

2. Manusia memerluka bukti.
3. Allah membantu Nabi untuk meyakinkan manusia.
4. Saidina Abu Bakr yakin kepada peristiwa tersebut bukan kerana peristiwa ini boleh difikirkan oleh akal manusia, tetapi adalah disebabkan keyakinan beliau kepada Nabi Muhammad s.a.w. yang tidak pernah berbohong.

Sehubungan dengan itu, blog ini dibina untuk meyakinkan manusia, yang telah yakin akan bertambah yakin, dan mereka yang ragu-ragu inshallah menjadi yakin dengan kebenaran al-Quran dan Hadith Nabi.

سنريهم آياتنا في الآفاق و في أنفسهم حتى يتبين لهم أنه الحق أولم يكفي بربك أنه على كل شئ شهيد

Untuk membaca seterusnya sila buka blog seterusnya! Untuk menghubungi saya sila hantar e-mail kepada arip@ukm.my, sekiranya hendak bercakap dengan saya sila gunakan nombor telifon 0389216918 (pejabat) atau 0192628464

Saya mohon para pembaca untuk tidak 'copy and paste' blog ini untuk dijadikan bahan dagangan seperti buku dll. Namun untuk pengajaran silakan. Saksikan pelbagai video yang saya telah link dengan blog ini.
Untuk menonton ceramah sila klik web ASIQ.COM
Buku dan DVD ini boleh dibeli:

Harga DVD (2 jam) (RM 10.00), Buku PASAK RM (121 Muka Surat) 10.00, Buku Kehebatan Susunan al-Quran (165 Muka surat) RM 15.00 Pos Express RM 5.00

Sesiapa dikalangan pembaca telah membeli DVD dan kualitinya tidak memuaskan boleh hubungi saya melalui e-mail saya.

Jadual Ceramah:

1. 10 hb Mei di Dewan Pusat Islam, Kuala Lumpur mulai Jam 9.00 pagi hingga 11.00 pagi
2. 25 hb Jun 2010 Jam 7 malam . Matrikulasi Labuan
3. 26 hb Jun 2010 Pejabat Mufti Labuan, Wilayah Persekutuan
4. 30 hb Jun 2010 . 9-11 pagi Jabatan Agama Islam Selangor (Masjid Negeri
5. 30 hb Jun 2010. 3.30-5.00 Universiti Teknikal Melaka
6. 02 hb Julai, Atom Malaysia, Bangi.
7. 02 hb Julai 2010. 3.30-5.00 TNB Janakuasa Puterajaya.
8. 03 hb Julai 2010. 8.00-5 Ptg ITQANS, Gemencheh
9. 07Julai 2010. ILSAS (Lepas Maghrib-Pelajar Tajaan)
9. 08-10 hb Julai 2010. Ipoh
10. 11. Julai 2010 (Ahad Malam Isnin). Surau Taman Puncak Perdana, Bangi
11. 15 hb Julai.2010. Lepas Maghrib. Masjid Ibn Sina, Taman Tasik Titiwangsa
12. 16 Julai 2010. LHDN Shah Alam (Jumaat pagi)
13. 17 hb Julai 2010. Lepas Maghrib. Masjid Baru Temerloh
14. 18 hb Julai 2010. USM Kubang Krian.
15. 18 hb Julai (malam) MRSM Pengkalan Cepa
16. 19 Julai (Pagi) Politeknik Jeli
17.30 hb Julai Surau Taman Melawati
18. 2 Ogos 2010. Masjid Hana, Kuah, Langkawi
19. 3 Ogos 2010. Sekolah Menengah Tungku Putera, Langkawi.
20. 4 Ogos. Sekolah Menengah Agama Klana Makmor, Ampangan Negeri Sembilan
21. 6 Ogos 2010. Agensi Nuklear Malaysia, Bangi.
22. 7 Ogos 2010. Sekolah Menengah Kota Damansara, Seksyen 10.
20.7 Hb 2010 (Malam). Utem, Melaka
21. 12hb Ogos 2010. Fakulti Sains Teknologi, UKM.
22. 13 hb Ogos 2010. FTSM, UKM.
23. 20 Ogos 2010. Sekolah Menengah Klana Jaya.
24. 22 Ogos 2010. UPSI.
25. 23 Ogos 2010. Sekolah Menengah Bintang Utara. Cheras
26. 24 Ogos 2010. Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah, Raub.
27. 25 Ogos 2010. Pusanika, UKM.
28. 26 Ogos 2010. Sekolah Menengah Agama MIRI
29. 27 Ogos 2010. JAIS, MIRI, Sarawak
30. 28. Ogos 2010. Masjid Abu Bakar, Temerloh.
31. 01 September 2010:MRSM ULUL al-Bab. Kota Putra, Besut
32. 02 September 2010. ILIM (Institut Latihan Islam Malaysia ), Besut.
33.24. September 2010. Masjid Ar-Rahimi, Klang, Selangor
34. 25 September 2010. Politeknik Port Dickson
35. 25 September 2010. Kampung Parit Nipah, Parit Raja (Majlis Perkahwinan)
36. 26 hb September 2010. Masjid Taman UDA, Johor Bahru
37. 28 September 2010. UiTM (Majlis Perwakilan Pelajar UiTM)
38. 30 September: Majlis Perwakilan Pelajar UIA
39. 02 Oktober 2010. Sekolah Menengah Balong, Tawau, Sabah.
40..08 Oktober 2010. Islamic Outreach ABIM, ILIM, Bangi
41. 22 Oktober 2010. Sekolah Agama Hamidiah, Kajang
42. 06 Oktober 2010. Sukmanita UKM, Dewan Tun Sri Lanang
43. 08 Oktober 2010. LHDN, Shah Alam
44. 09 Oktober 2010. Muslim Revert Association. Masjid Jamik Ampangan
45. 15 Oktober 2010. Politeknik Kulim
46. 18 Oktober 2010. Sekolah Menengah Seri Bintang Utara, Taman Shamelin Cheras
47. 20 Oktober 2010. Sekolah Menengah Agama Hamidiah, Kajang
48. 29 Oktober 2010 Kolej Islam Sultan Alam Shah, Kelang
49. 30 Oktober 2010. Masjid Ar-Rahimi Klang
41.,12,13,14 November 2010 (Bersama tenaga Pengajar Sekolah Menengah Anderson dan Sekolah Menengah Tambun IPOH, dan sekitarnya.
42.31 December 2010. Masjid Hasanah, Bandar Baru Bangi
42. 14 Januari 2011. Sekolah Menengah Bintang Selatan, Cheras
43. 15 Januari 2011. Masjid Firdaus, Jalan Kuching, KUala Lumpur
44.17 Januari 2011. Masjid Sultan Muhammad, Kuala Lipis, Pahang
45. 24. Januari 2011. Kolej UEM, Lembah Beringin.
46. 28 Januari 2011, Sekolah Menengah Teknik Seremban
47.. 29 Januari 2011, Sekolah Menengah Tun Hussein Onn, Cheras (LADAP)
48. 11,12 dan 13 Februari Program di Politeknik Arau dan Politeknik Kulim dan masjid-masjid di Alor Star
49. 15 Februari 2011. Surau Shah Alam.
50. 17 Februari 2011. Kolej Islam Pahang
51. 20 Februari 2011. Surau al-Barakah Pasir Gudang
52.28 Februari 2011. Kementerian Keselamatan Dalam Negeri
53. 5 Marc 2011. MRSM Kuala Kelawang
54. 10 Mac 2011. UIA Gombak
55. 12 Mac 2011. Kuliah Subuh Masjid Taqwa/Masjid Gita Kuching
56. 15 Mac 2011 UKM
57. 16 Mac 2011. MIDF Kuala Lumpur
58. 27 Mac 2011: UPSI
59.28 Mac2011. Bahagian Pendidikan Islam, Siberjaya.
60. 30 Mac 2011: Bahagian Pendidikan Islam. Hotel Brisdale
61.1 April 2011: USIM Bedah buku
62. 5 April 2011. Sekolah Menengah Al-Amin, Sungai Tangkas (Untuk guru)
63. 9 April 2011. Sekolah Menengah al-Amin, Sungai Tangkas (untuk pelajar)
64. 13 April 2011. Sekolah Menengah Agama Ampangan
65. 5 Mei 2011. Sekolah Menengah Pancor, Seremban.

Inshallah saya akan masukkan maklumat dari masa ke semasa.

(Sesiapa yang mahu menjemput saya berceramah tentang Mu'jizat al-Quran dari sudut Sains, Mathematik, Sejarah dan sebagainya boleh melihat jadual tersebut untuk melihat kekosongan yang ada pada bulan tersebut atau berikutnya)

Alhamdulillah, tulisan saya juga boleh dibaca dalam Majallah Kosmik terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka dan juga dalam Majallah Infiniti

Dari Majallah Infiniti

PASAK.COM

Pengukuhan Akidah Menerusi Penghayatan Sains Dalam al-Quran